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Las intervenciones asistidas con perros utilizan el vínculo y la interacción con el animal como herramienta para favorecer el bienestar y el desarrollo de las personas. Sin embargo, es importante diferenciar entre terapia, educación e intervención asistida.
- Terapia asistida con perros: tiene objetivos terapéuticos concretos y forma parte de un proceso de intervención dirigido por un profesional de la salud o de la terapia. Se utiliza para trabajar aspectos emocionales, cognitivos, físicos o sociales, adaptándose a las necesidades de cada persona.
- Educación asistida con perros: utiliza la presencia y participación del perro como recurso educativo para facilitar el aprendizaje, la motivación, las habilidades sociales, la comunicación o el desarrollo personal. Se desarrolla dentro de un contexto educativo y con objetivos pedagógicos.
- Intervención asistida con perros: es un concepto más amplio que engloba diferentes actuaciones en las que el perro participa como apoyo para mejorar el bienestar, la calidad de vida o determinadas habilidades. Puede desarrollarse en ámbitos sociales, educativos, sanitarios o comunitarios, según los objetivos de la intervención.
En todos los casos, el perro es un facilitador y un recurso de apoyo, pero no sustituye al profesional responsable de la intervención. La planificación, los objetivos y las actividades se adaptan siempre a las características y necesidades de cada persona.